儿童早期教育专业教程

儿童早期教育专业教程越来越重要。近年来,随着我国社会、经济、文化事业的不断发展,计划生育政策的推行和基础教育的普及,***儿童的早期教育得到越来越多的关注,成了一个社会热点话题。从事早期教育人员的需求数量不断增加,发展迅速,正在逐步形成一个专门的行当。

学前教育*次作为一个*立章节被列入国家教改规划中,“重视0至3岁早期婴幼儿教育”*次提出并被放在重要位置。因此,有关部门在借鉴国内外**儿童早期教育人才培养模式的基础上,结合中国国情及现有教育体制,历时2年研发出国内**部《儿童早期教育专业教程》,可见儿童早期教育专业课程的重要性。

目前我国大中城市早期教育各类师资人才缺口每年至少达80万人,其中亲子早教师在北京的缺口就达2.3万人。儿童早期教育专业教程开发的培训课程以儿童早期教育关联学科为核心,应用为导向,内容兼顾理论与实践,全面、科学、系统地诠释了儿童早期教育的学科构架,主要涉及到0至3岁婴幼儿成长期间的心理学、生理学、教育学、营养学、脑科学和医学等学科的专业知识及真实案例。